Estudo sobre Tecnoloxía para o Ben Común no ensino secundario galego
Como parte da primeira fase do programa Hackers Sen Fronteiras: Tecnoloxías para o ben común e os Dereitos Humanos no ensino secundario de Galicia, elaborouse un estudo sobre o coñecemento e a aceptación na comunidade galega do ensino secundario do enfoque de Tecnoloxía para o Ben Común. Por un lado, se obtivo información de profesorado […]